KOREAN BEGINNER COURSE · LESSON 07

을/를、에、에서:动作对谁做,在哪里做

用三个高频助词说清动作对象、目的地、时间和动作地点

本课目标

暖身复习

核心系统

功能韩语结构 发音罗马字中文记忆法
有收音的宾语助词 名词 + 을책을 → 채글 chaeg-eul → chaegeul把有收音的名词标记为动作对象 有收音接을;책을是‘书 + 宾语标记’
无收音的宾语助词 名词 + 를영화를 yeonghwareul把无收音的名词标记为动作对象 无收音接를;영화를是‘电影 + 宾语标记’
目的地、存在地点或时间 地点/时间 + 에학교에 / 아치메 hakgyoe / achime去……;在……存在;在某个时间 에像地图上的一个点:到那个点、在那个点、在那个时点
动作发生地点 地点 + 에서도서관에서 doseogwaneseo在某地做动作 看到吃、学习、工作等动作,地点通常接에서

新词与表达

韩语发音 罗马字中文
장소
장소jangso 地点、场所
학교
학꾜hakgyo 学校
jip
도서관
도서관doseogwan 图书馆
식당
식땅sikdang 餐厅、食堂
공원
공원gongwon 公园
시장
시장sijang 市场
chaek
음악
으막eumak 音乐
숙제
숙쩨sukje 作业
운동하다
운동하다undonghada 运动、锻炼
쇼핑하다
쇼핑하다syopinghada 购物

规则一:을/를把名词变成动作的对象

问自己‘吃什么、看什么、读什么、喜欢什么’,答案就是动作对象。名词最后有收音接을,没有收音接를。口语里宾语很明确时有时会省略助词,但初学阶段先完整说出来,更容易建立正确句型。

根据宾语名词有无收音选择을或를
有收音接을,无收音接를;再把动作放在句末。
1저는 책을 읽어요.

发音:저는 채글 일거요.

Jeoneun chaegeul ilgeoyo.

我读书。

💡 책有收音ㄱ,接을;책을连读为채글。

2유나는 영화를 봐요.

发音:유나는 영화를 봐요.

Yunaneun yeonghwareul bwayo.

有娜看电影。

💡 영화无收音,接를。

3민수는 음악을 좋아해요.

发音:민수는 으마글 조아해요.

Minsuneun eumageul joahaeyo.

敏洙喜欢音乐。

💡 음악有收音ㄱ,接을并连读为으마글。

4저는 숙제를 해요.

发音:저는 숙쩨를 해요.

Jeoneun sukjereul haeyo.

我做作业。

💡 숙제无收音,接를;숙제常读得接近숙쩨。

5커피를 마셔요.

发音:커피를 마셔요.

Keopireul masyeoyo.

喝咖啡。

💡 커피无收音接를;主语明确时可省略。

规则二:에标记目的地、存在地点和时间点

에可以把地点或时间当成一个‘点’。跟가요、와요连用时表示去往或来到哪里;跟있어요连用时表示人或物在哪里;跟时间词连用时表示动作发生在几点或哪个时段。本课先掌握这三种最常用用法。

用地图点和动作区域区分에与에서
에标记目的地、存在点或时间点;에서标记动作展开的地点。
1저는 학교에 가요.

发音:저는 학꾜에 가요.

Jeoneun hakgyoe gayo.

我去学校。

💡 학교是移动的目的地,因此接에。

2친구가 집에 와요.

发音:친구가 지베 와요.

Chinguga jibe wayo.

朋友来家里。

💡 집是来到的目的地;집에连读为지베。

3도서관에 가요.

发音:도서과네 가요.

Doseogwane gayo.

去图书馆。

💡 问‘去哪里’,地点接에。

4친구가 카페에 있어요.

发音:친구가 카페에 이써요.

Chinguga kapee isseoyo.

朋友在咖啡店。

💡 있어요表示存在,存在地点接에。

5아침에 한국어를 공부해요.

发音:아치메 한구거를 공부해요.

Achime hangugeoreul gongbuhaeyo.

早上学习韩语。

💡 아침是时间点,接에;아침에连读为아치메。

规则三:에서标记动作展开的地点

如果句子重点是‘在某地吃、读、学习、工作、运动’,地点后面通常用에서。可以用一个简单问题判断:是‘去哪里/在哪里存在’,还是‘在哪里做动作’?前者用에,后者用에서。

1도서관에서 책을 읽어요.

发音:도서과네서 채글 일거요.

Doseogwaneseo chaegeul ilgeoyo.

在图书馆读书。

💡 读书是动作,所以图书馆后接에서。

2식당에서 밥을 먹어요.

发音:식땅에서 바블 머거요.

Sikdangeseo babeul meogeoyo.

在餐厅吃饭。

💡 吃饭发生在餐厅,使用에서。

3공원에서 운동해요.

发音:공워네서 운동해요.

Gongwoneseo undonghaeyo.

在公园运动。

💡 운동하다→운동해요;动作地点接에서。

4회사에서 일해요.

发音:회사에서 일해요.

Hoesaeseo ilhaeyo.

在公司工作。

💡 工作是持续动作,地点后用에서。

5시장에서 쇼핑해요.

发音:시장에서 쇼핑해요.

Sijangeseo syopinghaeyo.

在市场购物。

💡 쇼핑하다→쇼핑해요;市场是动作地点。

常见错误:同一个地点会因后面的意思选择不同助词

不要把에简单背成中文的‘在’。학교에 가요中的学校是移动终点;학교에서 공부해요中的学校是学习发生地。집에 있어요表示人在家里存在;집에서 자요表示睡觉这个动作在家发生。宾语助词也不能和主语助词混淆:책을 읽어요是‘读书’,책이 있어요是‘有书’。

对比学校에去和学校에서学习,以及책을读和책이存在
先判断信息角色:目的地/存在点用에,动作地点用에서,动作对象用을/를。
1학교에 가요.

发音:학꾜에 가요.

Hakgyoe gayo.

去学校。

💡 移动终点:에。

2학교에서 공부해요.

发音:학꾜에서 공부해요.

Hakgyoeseo gongbuhaeyo.

在学校学习。

💡 学习发生地:에서。

3집에 있어요.

发音:지베 이써요.

Jibe isseoyo.

在家。

💡 表示存在位置:에。

4집에서 자요.

发音:지베서 자요.

Jibeseo jayo.

在家睡觉。

💡 睡觉发生地:에서。

5책을 읽어요.

发音:채글 일거요.

Chaegeul ilgeoyo.

读书。

💡 书是读取的对象:을。

6책이 있어요.

发音:채기 이써요.

Chaegi isseoyo.

有书。

💡 书是存在的主体:이。

情景对话|去图书馆学习

A지금 어디에 가요?

发音:지금 어디에 가요?

Jigeum eodie gayo?

现在去哪里?

B도서관에 가요.

发音:도서과네 가요.

Doseogwane gayo.

去图书馆。

A도서관에서 뭐 해요?

发音:도서과네서 뭐 해요?

Doseogwaneseo mwo haeyo?

在图书馆做什么?

B책을 읽고 숙제를 해요.

发音:채글 일꼬 숙쩨를 해요.

Chaegeul ilkgo sukjereul haeyo.

读书并做作业。

情景对话|周末安排

A주말에 뭐 해요?

发音:주마레 뭐 해요?

Jumare mwo haeyo?

周末做什么?

B공원에서 운동해요.

发音:공워네서 운동해요.

Gongwoneseo undonghaeyo.

在公园运动。

A저녁에는요?

发音:저녀게는요?

Jeonyeogeneunyo?

晚上呢?

B식당에서 밥을 먹어요.

发音:식땅에서 바블 머거요.

Sikdangeseo babeul meogeoyo.

在餐厅吃饭。

今日必背

1저는 책을 읽어요.

发音:저는 채글 일거요.

Jeoneun chaegeul ilgeoyo.

我读书。

💡 有收音的宾语接을。

2영화를 봐요.

发音:영화를 봐요.

Yeonghwareul bwayo.

看电影。

💡 无收音的宾语接를。

3학교에 가요.

发音:학꾜에 가요.

Hakgyoe gayo.

去学校。

💡 目的地用에。

4친구가 집에 있어요.

发音:친구가 지베 이써요.

Chinguga jibe isseoyo.

朋友在家。

💡 存在地点用에。

5아침에 공부해요.

发音:아치메 공부해요.

Achime gongbuhaeyo.

早上学习。

💡 具体时段用에。

6도서관에서 책을 읽어요.

发音:도서과네서 채글 일거요.

Doseogwaneseo chaegeul ilgeoyo.

在图书馆读书。

💡 动作地点用에서。

7식당에서 밥을 먹어요.

发音:식땅에서 바블 머거요.

Sikdangeseo babeul meogeoyo.

在餐厅吃饭。

💡 餐厅是吃饭发生地。

8어디에 가요?

发音:어디에 가요?

Eodie gayo?

去哪里?

💡 问目的地。

9어디에서 공부해요?

发音:어디에서 공부해요?

Eodieseo gongbuhaeyo?

在哪里学习?

💡 问动作地点。

小测试

先自己作答,再展开答案。

1. 책有收音。把它变成‘书(宾语)’。
책을

发音:채글

chaegeul

书(作为宾语)

2. 영화没有收音。把它变成‘电影(宾语)’。
영화를

发音:영화를

yeonghwareul

电影(作为宾语)

3. 翻译:我去学校。
저는 학교에 가요.

发音:저는 학꾜에 가요.

Jeoneun hakgyoe gayo.

我去学校。

4. 翻译:我在学校学习。
저는 학교에서 공부해요.

发音:저는 학꾜에서 공부해요.

Jeoneun hakgyoeseo gongbuhaeyo.

我在学校学习。

5. 辨析:表示朋友‘在家’存在,用哪个地点助词?
친구가 집에 있어요.

发音:친구가 지베 이써요.

Chinguga jibe isseoyo.

朋友在家。

6. 用时间助词说:早上喝咖啡。
아침에 커피를 마셔요.

发音:아치메 커피를 마셔요.

Achime keopireul masyeoyo.

早上喝咖啡。

7. 翻译:在图书馆读书。
도서관에서 책을 읽어요.

发音:도서과네서 채글 일거요.

Doseogwaneseo chaegeul ilgeoyo.

在图书馆读书。

8. 复习이/가:说‘有书’,不要把书标成宾语。
책이 있어요.

发音:채기 이써요.

Chaegi isseoyo.

有书。

一句话总结

动作对象用을/를;目的地、存在地点和时间点用에;在某地做动作时用에서。

间隔复习

  1. 现在:把9个必背句各听两遍,圈出을/를、에、에서
  2. 明天:遮住中文,用책、영화、학교、도서관分别造一个短句
  3. 3天后:默写학교에 가요、학교에서 공부해요、책을 읽어요
  4. 7天后:重演图书馆对话,把도서관替换成카페或공원